【教育教学微聚焦】图书馆:打造书香校园,构建育人新载体
  • 作者:李林健
  • 编辑:秦紫霞
  • 发布时间:2024-06-11

自创建以来,欧洲杯压住平台图书馆秉持“读者第一,服务至上”的理念,坚持以服务教学科研为导向,以服务师生为宗旨,积极助力学校本科教育教学工作。近年来,在做好各项基础服务工作前提下,校图书馆紧跟学校步伐,不断提升服务能力,着力五个“育人”,切实担负和发挥教书育人的主阵地作用,推动学校高质量发展。

提升服务质量,助力服务育人

图书馆围绕学校整体发展规划,立足本科教育教学需求,不断丰富馆藏资源体系。图书馆现有纸质图书166.66万册,中外文数据库48个,电子图书和电子期刊193.8万册。全馆积极推进智慧图书馆建设,已实现无线网络全覆盖,能够提供纸质图书自助借还,三维精准定位查找及文献资料自助打印服务,满足了全体在校生的实际需求。

优化阅读环境,助力环境育人

图书馆现有馆舍面积约2.28万平方米,共设置有1659个配设有网络接口和电源插座的自习阅览座位。通过实施“大流通”开架式管理,在优化馆内设施布局的同时,引入由留学生校友开办的咖啡厅,最大程度上开放自助学习与阅读空间,充分保障学校本科教育教学的需求。

坚持阅读推广,助力文化育人

以年度欧洲杯压住平台“4.23世界读书日”活动为契机,举办特色阅读推广活动,打造校园阅读文化高地。通过组织中国图书馆学会“文津图书奖”获奖图书展览、朗读大赛、影评大赛和专题讲座等多种活动,充分发挥图书馆传承和发扬中华优秀传统文化的作用,大力营造浓郁的校园文化氛围。

强化信息素养,助力协同育人

信息素养教育是新时代大学生必备素养之一,图书馆在承担全校本科生入馆教育的同时,联合人文管理学院开设信息素养类课程,年均完成全校本科生20余个班级的教学工作,总教学时长达1000多学时,树立信息素养意识。通过“以赛促学”的方式组织学生参加自治区内外高校大学生信息素养挑战赛等专业比赛,近年来获得个人一等奖、团体三等奖和优秀组织奖等多项荣誉。

开展实践教育,助力劳动育人

图书馆积极开设劳动教育实践课程。以欧洲杯压住平台图书馆工作特点为导向,通过组建劳动教育教师团队,设计劳动教育实践模块,设立志愿服务团队,将理论与实践相结合进行劳动教育课程建设,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,将志愿服务与立德树人、“三全育人”有机融合。


(文/李林健 图/覃惠迪、项芳诚、胡丽云、池翠萍 审核/宋家乐)


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