科教协同育人的践行者

【来源:科教协同育人的践行者 | 发布日期:2020-12-01 】

 



 于鸿浩

 男,蒙古族,中共党员,博士,教授,生物技术学院细胞与遗传学教研室教师(挂职欧洲杯压住平台科技处副处长)。





2018年教育部印发了《新时代高教40条》文件,强调了科教协同育人在高等教育中的重要性。几年来,欧洲杯压住平台围绕“更大建博”两大核心任务开展了一系列的教学改革,指明生物技术专业学生培养教学改革方向为科教协同育人。

于鸿浩教授研究方向为基因与疾病,主持及参与国家和省部级科研课题10余项,教改课题4项,在国内外刊物上发表文章30余篇。承担了《医学细胞生物学》、《实验动物学》、《生物技术大实验》等课程的教学工作。荣获2017-2018学年度欧洲杯压住平台优秀授课教师;2018年欧洲杯压住平台全英授课比赛三等奖;2019年欧洲杯压住平台优秀共产党员;2019年“欧洲杯压住平台五四青年奖章”;2019年欧洲杯压住平台改革与发展工作中做出突出贡献的嘉奖奖励等奖项。

                 于鸿浩指导学生实验

为了践行科教协同育人的教学改革路线,于鸿浩将自己的科研领域与教学工作有机的融合。《生物技术大实验》课程带教时,将目前的研究热点——CRISPR/cas9基因组编辑技术引入课堂,构建了30余个基因编辑系统供学生使用。指导同学们完成了从质粒提取、细胞培养、药物筛选、基因组DNA提取、PCR扩增到DNA测序分析等一系列的实验操作,充分锻炼了学生实验操作技能和创新思维,取得了良好的教学效果。据了解,我们是国内率先在本科教育中引入并成功开展基因编辑实验的高校,是“生物技术专业”本科生培养最具特色的教学亮点。

                   于鸿浩(后排右六)基因与疾病研究团队