践行“以本为本”,合力推进教育教学工作 ----欧洲杯压住平台开展2018-2019学年下学期开学教学检查工作
  • 作者:教师教学发展中心
  • 编辑:jsfzzx
  • 发布时间:2019-02-28

为切实保障学校新学期教育教学工作是顺利开展,加大保障力度,规范教育教学各项工作,2019年2月25-27日,学校全体党政领导带领教师教学发展中心、教务处、院办、人事处、学工处、研究生学院、后勤处、保卫处、图书馆、信息中心等相关职能部门负责人和各二级学院(系、部)负责人,对临桂校区、乐群校区、东城校区、南溪山临床医学院及第二临床医学院等所有二级学院(系、部)进行开学初教学检查;2月22日 开学前,分管校领导带队对学生宿舍与教室、后勤保障、校园环境及安全等教学服务与保障情况进行了专项检查。

党委书记黄照权、院长张志勇、罗放副书记、齐俊斌副书记、副院长孙莉、副院长陈旭党政领导分别带领检查小组,深入课堂进行随堂听课,检查教师课堂教学和学生返校到课情况。课后领导与师生亲切交谈,了解师生学习工作的心声。随后检查小组实地走访了各二级学院(系、部),听取了各学院及相关职能部门开学教学准备工作汇报,抽查教研室、实验室开课准备、教学设备运行、教学环境及对存在问题整改落实等情况,针对学生常态管理、开学准备工作、教学服务后勤保障和校园环境安全问题提出整改意见,并督促落实。

学校教学工作运行井然有序,师生均能以崭新的精神状态对待新学期的工作和学习,教师能提前到岗到校,认真备课,学生学习态度积极端正,课堂气氛良好。实验室安全环境保障到位,管理规范,基础环境建设不断改善,能够满足实验教学的需求。

黄照权书记重点强调全面贯彻落实“四个回归”教育理念,狠抓本科教育工作是欧洲杯压住平台推进内涵式发展的必由之路。他指出:高度重视本科教学工作是学校回归人才培养的本质职能,落实“以本为本”精神内涵的重要抓手。深刻认识高校意识形态的前沿性工作,落实思想政治教育与专业知识教育同频共振,用知识体系教、价值体系育、创新体系做,引导学生站稳政治立场,勇于挑起责任重担,做到为人有责、为人尽责、为人负责。切实提升校园文化活动精髓和内涵品位,凝聚文化建设共识,实现文化自信、文化自觉,有效发挥医学教育质量文化感染力。大力推进本科教育国际化工作,创造条件支持本科生出国(出境)交流学习,培养学生跨文化交流意识,在秉承家国情怀的基础上拓展国际化视野。对国际学生,则要在尊重文化差异和符合普适性要求的前提下积极引导、严格要求。高度重视教师的培养,采取多种方式方法实现教师的数量和质量共同提高;进一步形成教学管理工作守规范、抓落实、提水平的良好局面。

张志勇院长再次强调打造一流本科教育工作的重要地位,他指出:推动高校重点领域创新,做好目标定位是建设高水平本科教育的题中之义。学校要设立 “一流本科教育大家讲坛”,定期邀请校内外专家交流教学改革创新经验成果;成立“一流本科教育研究中心”并设立专项研究项目,加强专业目标定位、专业设置调整、“课程思政”和“专业思政”等方面的改革研究,探索有效方法并推广实践;不断完善教师教学评价体系,制定方案和措施,激发教师教学及教学改革的积极性;加强网络教学资源建设,充分利用国家级、区级优质“金课”等课程资源;加快建设虚拟仿真实验中心、智慧教室等设施,为教育教学提供现代教育技术的条件保障,更好地实现现代教育技术与教学改革的融合;各二级学院都要转变教学观念,强化教学意识和师德师风教育,加强基层教学组织建设。各职能部门要强化教学中心意识,给予教育教学工作更好地支持和服务,全力保障教学工作的顺利开展。全校教职员工通力合作,推进全员、全程、全方位育人工作,全面推进建设一流本科教育各项工作。

孙莉副院长重申了打造“金课”是切实提高课程教学质量,落实人才培养为本,本科教育为根的重要举措。应持续强化大学教学的改革与创新,在着力夯实教学实训的基础上探索虚拟仿真技术路径,从技术层面整合网络课程资源和网上考核评价平台,促进教学信息化建设,多渠道、多途径的引导大学生形成信息意识、信息知识、信息技能和信息道德,逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖。她强调提高教学现代化是学校推动高质量发展的重要工作,要持续找准教师培训重点,抓落实,找关键,出实效,实现资源优势互补和有序流动,聚心聚力在人才培养工作上。

本学期开学教学检查对促进教学过程监管,落实各项教学工作推进,全面提高教育教学质量起到很好的促进作用。

(文\梁瀛尹  图\潘轶群、李锦、梁瀛尹、闭敏燕、韦丽兰  审核\白玲、李荔)

校党委书记黄照权在东城校区检查听课

院长张志勇在乐群校区听取汇报

校党副委书记罗放在南溪山临床医学院检查教学场地

校党委副书记齐俊斌在临桂校区听取汇报

副院长孙莉在临桂校区听取汇报

副院长陈旭在东城校区听取汇报