近日，临床医学院病理学课程在“新华思政”——全国高校课程思政教学资源服务平台上线，面向全社会开放共享。“新华思政”作为教育部课程思政示范项目指定展播平台之一，依托国家级网络媒体平台新华网，充分挖掘各类课程思想政治教育资源，旨在通过对全国高校课程思政案例课的展示，汇集课程思政教学资源，推广课程思政的先进经验和做法，促进不同高校各专业教师互学互鉴、合作实践、协同育人，形成广泛开展课程思政建设的良好氛围，助力高校有效地开展课程思政建设工作，实现立德树人的根本任务。

《病理学》课程是临床医学专业的主干课程，共90学时，其中理论课48学时（含指导性学习14学时），实验课42学时（含线上16学时）。病理学课程教学以学生为中心，坚持立德树人，培养学生专业成长和岗位胜任能力为目标，将现代教育理念和技术与病理学课程建设结合，优化课前、课中、课后三个环节的教学设计，对学生知识、能力、素养的培养方案进行创新和实践，形成病理学“一点二线，三导三合”的线上线下混合式教学模式，开展以兴趣激发、能力展示、团队协作、实践能力培养为导向的病理学第二课堂，在教学过程中有机融入思政元素，构建三全育人的《病理学》课程教学体系。在上述基础上，建立以学生学习表现、学习过程、学习效果三合一的形成性考核指标，构建客观、公正并具有导向性的评测体系。《病理学》课程建设成果显著，2019年获自治区级线上线下混合式一流本科课程，2020年获国家级线上线下混合式一流本科课程，2021年获自治区级课程思政示范课程。

（文/附属医院教学管理部 审核/郑锦花、白纪红）

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