欧洲杯压住平台教职工年度考核实施办法

院政字〔1996〕216号

   为进一步建立健全教职工年度考核实施制度，深化学院内部管理体制改革，准确评价教职工的年度工作业绩，充分发挥激励机制作用，努力提高工作效率及教学质量，实现人事管理工作制度化、规范化、科学化。根据有关文件精神，特制定本实施办法。
   一、考核内容
   对学院教职工（含对各类工作人员）考核，主要从思想政治表现和工作情况两方面进行，基本内容包括“德、能、勤、绩”四个方面。
  （一）思想政治方面：第一、对党的政治路线、方针、政策的态度；第二、思想品质、职业道德、工作作风、廉洁自律、组织观念、团结协作、奉献精神等方面的表现；第三、遵守国家宪法、法律、法规和学校的各项规章制度情况；第四、为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、关心学生全面成长的表现；第五、参加学院和本部门（科室）组织的各项集体活动情况。
  （二）工作表现
   1、教学人员
   （1）业务素质：第一、本学科基础理论水平，专业知识的广度与深度，学术造诣程度；第二、自修培训、知识更新、业务提高情况；第三、教学和科研水平及其工作能力；第四、事业心、责任感、工作积极性和进取精神。
   （2）履行岗位职责：第一、教学目的、内容、方法、教学组织安排、教学效果等情况；第二、完成辅导答疑、批改作业、实验、实习、考试考查等教学工作情况；第三、数学与科研、教学改革与教材建设，科研、实验及其管理等工作情况；第四、工作态度及其表现情况。
   （3）工作实绩：第一、完成教学工作量及聘任任务书规定的各项工作情况；第二、教学工作的质量与效果；第三、发表论文、出版著作、译著、教材和取得其它教学、科研成果；第四、工作、专业获奖情况。
   2、其它专业技术人员
   （1）业务素质：第一、专业基础理论、业多知识及技术水平；第二、进修培训、知识更新、技术水平提高情况；第三、业务技术工作能力、事业心、责任感，本职工作积极性、创造性和进取精神。
   （2）履行岗位职责：第一、承担的专业技术工工作任务和所担负的责任，实施工作计划情况；第二、独立解决处理专业技术疑难问题，改进和提高技术的措施；第三、执行有关专业技术工作政策，遵守技术工作规范情况；第四、为教学、科研所做的服务工作，包括工作态度、热情及干劲。
   （3）工作实绩：第一、完成聘任任务书规定的各项工作情况；第二、专业技术工作及服务工作的数量、质量、效益和效果；第三、出勤率；第四、发表论文、出版著作，以及取得其它科研成效；第五、工作、专业获奖情况。
   3、党政管理人员
   （1）业务素质：第一、专业知识、政策、理论和管理水平；第二、观察判断能力，分析决策能力，运筹应变能力，组织协调和口语、文字表达能力；第三、管理工作和思想政治工作能力及水平；第四、工作方法、事业心、责任感、工作魄力和务实创新精神。
   （2）履行岗位职责：第一、工作的计划性、条理性、规范化和完成工作任务情况；第二、贯彻落实上级及其学院有关决议、规定情况，对各种工作问题的分析、判断和处理情况，对重要事项的决策的能力；第三、改进工作方法、提高工作效率的措施和办法；第四、为教学、科研做服务工作的态度和热情。
   （3）工作实绩：第一、完成岗位责任规定的各项工作任务成绩；第二、管理工作的质量、效率和效果；第三、年度内出勤率，服务工作和管理育人的质量与效果；第四、工作、业务获奖情况。
   4、工勤人员
   （1）劳动素质：第一、履行岗位职责必备的业务知识和劳动技术热练程度；第二、参加岗位培训和技术水平提高情况；第三、实际工作能力和出勤率；第四、事业心、责任感、工作积极性与创造性。
   （2）履行岗位职责：坚守工作岗位、遵守劳动发柜和操规程，坚持安全生产、完成工作职责情况；第二、爱护公共财物、坚持低耗高效、增收节文情况；第三、挖掘潜力、改进技术设备，创造条件努力提高劳动效率情况；第四、工作态度、热情和干劲。
   （3）工作实绩：第一、完成聘任书规规定的各项工作任务成绩；第二、工作的数量、质量、效率和效果；第三、服务育人、增收节支成效；第四、劳动生产获奖情况。
   二、考核方法、步骤
  （一）考核方法：以部门为单位，采用自我评估，群众评议，组织评价相结合的方法进行。
  （二）考核步骤
   1、个人述职报告。被考核人员按照本实施办法规定的有关考核内容，系统总结自己履行岗位职责和完成工作任务情况，进行自我评价，自报考核等级，并向本部门（科室、教研室）教职工做述职报告。
   2、群众评议。本部门（或科室）教职工在听取被考核人述职报告后，进行认真考查和评议，并提出考核意见和等级。
3、组织考评。各部门（或科室）在个人述职报告和群众评议基础上，对考核对象在年度内的思想表现、履行岗位职责和工作业绩情况，从德、能、勤、绩四方面进行严格系统的考核，同时做出恰如其分的评价，确定考核等级。
   4、填写年度考核表。考核表一式两份，本部门保存一份，上报人事处一份。
   三、考核时间
   每年六至七月。
   四、考核结果
   （一）年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。其考核等级中优秀人员的比例是：教学人员优秀名额为本单位教学人员总数的20%，非教学人员优秀名额为非教学人员总数的15%。
   （二）年度考核结果为优秀、称职人员可继续聘任，可按规定享受下一年的劳务费。可参加评选先进，申报职称评定或晋升职务，年度考核连续三年为优秀者在晋升高一级职务时优先。
   （三）考核为基本称职的，在一定限期内达到称职标准后可考虑聘任，限期内按规定减发部分劳务费。
   （四）年度考核为不称职的，不予聘任，不得晋升工资，不享受劳务费，并按有关规定处理。
   （五）专业技术人员无故不参加考核的，不得参加高一级专业技术职务资格的申报、评审，不得晋升职务或参加评选先进。
   五、组织领导
   为加强对年度考核工作的领导，人事处负责全院年度考核具体专业性工作。各直属部门根据本实施办法的规定，结合本部门的实际情况，制定切实可行的具体考核方案，以利于年度考核工作的顺利进行。

 欧洲杯压住平台人事处
 一九九六年十月