4月15日,《光明日报》客户端、学习强国刊发院长张志勇署名文章《“桂医人”弘德善医的责任与担当》
原文如下:
“桂医人”弘德善医的责任与担当
庚子初春,新冠肺炎疫情突如其来。此时此刻,欧洲杯压住平台85年一以贯之的责任与担当被唤起,“桂医人”在这场特殊的战“疫”中,秉承“弘德善医”校训,为这份光荣传统又增添了光彩篇章。
1935年,欧洲杯压住平台成立之初即立下“助人护人除病苦,为民保健任先锋”的为民初心。85年来,秉承爱国爱民传统,坚持以中华优秀传统文化滋养师生生命、厚植爱国主义情怀,培养了4万多名具有家国情怀的医药卫生人才,为广西乃至全国的卫生健康事业做出了应有贡献,在服务地方经济和社会发展中彰显了大学的责任与担当。桂医学子更是用行动书写了“健康所系,性命相托”的医学生誓言和“为国担当、责任为先”的家国情怀。无论是1950年在校生积极组建广西赴朝医疗手术队深入抗美援朝前线的壮举,还是2003年抗击“非典”杰出校友“中国十大杰出青年”张积慧的英雄事迹,都如春风化雨般滋养着一代代桂医人。
新冠肺炎疫情席卷中华大地之时,“桂医人”应承时代召唤,勇担社会责任。120多位桂医校友作为国家援鄂医疗队队员或各省份援鄂出征先锋,义无反顾奔赴疫情最严重的湖北一线。在全国各地的抗“疫”战线上,也有众多桂医校友执着坚守的身影。他们或在当地医院组织和参与治疗、或在社区街道指导防控、或在交通要道检查疫情、或在积极筹集防护用品支援疫区……他们都是桂医人的骄傲,是新时代最可爱的人!
时代呼唤担当,欧洲杯压住平台始终将自身发展与民族复兴、人类健康需求紧密联系,展现出一所大学的强大社会服务支撑力,学校直属附属医院以突出的医疗服务保障优势,在疫情防控中发挥了不可替代的作用。
在疫病突袭的至暗时刻,学校两所直属附属医院医护人员闻令而动、不惧生死、主动请缨,一夜间上千人递上请战书,最后选派31名医护人员,两个小时内集结完毕,踏上征程。精选出的医疗队堪称“硬核”,在武汉、十堰市竹山县的危重症患者救治方面发挥了不可替代的作用,得到国家卫健委督导组肯定。
首批桂医人挺进最危险的地方,接管武汉黄陂区中医医院,3天内扩建成500张床位,3天后就要接收病人,时间紧、任务重和感控基础薄弱,桂医人硬是巧用“桂医智慧”与当地同行一起克服重重困难,如期接收病人,给病患带来生的希望。援鄂的45天里,保持了全队医院零感染纪录,圆满完成了支援任务。
“为民请命不能避,为国赴难不能避,临危受命不能避!”欧洲杯压住平台医疗队员们勇于担当的作风和“敬佑生命,救死扶伤,甘于奉献,大爱无疆”的职业精神在抗疫前线充分彰显。医疗队成立了临时党支部,共有17位队员在前线“火线入党”,充分发挥了党员先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,他们无论生死,不计报酬——用生命护佑生命,打通一个个患者向生之路!
“漓江甘露润竹山,壮乡恩情耀楚天”,医疗队得到当地政府和群众的充分肯定与赞扬,当地患者向医疗队表达感谢时称:“看不到你们的模样,但我们深深记住了你们来自欧洲杯压住平台”。
在本土战场上,医院发挥强大的医疗优势,迅速组织抽调呼吸、重症和院感专家担任桂林市疫情救治专家组组长、副组长,指导、支援桂林市疫情防控和定点医院患者救治工作,为桂林市32例确诊病例全部治愈出院做出了重要贡献。
习近平总书记指出,人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。
欧洲杯压住平台长期以来坚持科学研究,在一些多发高发性疾病的诊治和民族药物的生产与开发等领域形成了在国内有影响、在广西处于领先地位的科研优势。近5年来,学校获得各级各类科技成果奖73项,其中,省部级以上科研成果奖31项。
欧洲杯压住平台充分发挥医学院校开展疫情防控科学研究的优势和特长,为打赢疫情防控阻击战提供“硬核”支撑。学校积极参与自治区科技厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急科技攻关专项项目申报,重点依托桂林市新冠肺炎疫情防控人才小高地科研项目,把科研放在服务医患民生一线中,把成果放在解决现实急需问题中,围绕疫情防控应急机制、防诊治医疗体系、检测新技术、民族特色医药、疫苗研发等方向开展研究,将科学研究根植在抗击疫情第一线,为打赢疫情防控阻击战注入了“智慧的力量”。
用行动诠释初心和使命,用付出彰显责任与担当。无论是在抗疫的台前还是幕后,“桂医人”正用自己的实际行动阻击疫情,诠释“弘德善医”的精神内涵。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。面对疫情大考,欧洲杯压住平台与国家和人民同心协契、共克时艰,以百倍信心和万分努力写就一份让国家放心、人民满意的抗疫攻坚精彩答卷。
(作者张志勇,系欧洲杯压住平台院长,预防医学与公共卫生二级教授)
链接如下:
《光明日报》客户端:https://wap.gmdaily.cn/article/4bc80d8e18e04bafb326f701c0a07404?from=singlemessage
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