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    规范护理教学,促进教学同质化—— 护理学基础教研室组织新学期新教师培训和试讲

    发布日期:2022-01-14    

    为提升教学质量,促进实验教学规范及教学的同质化,保障下学期《护理学基础》实践课程教学运行,护理学基础教研室于2022年1月10至12日在东城校区护理学基础实训中心举行了新教师的操作培训和试讲。

    本学期共有6名新教师参加培训和试讲,在教师培训环节,由李神美、黄姣娥、潘闯等5位老师对护理学基础18项操作、实验教师职责、教案书写、授课要求及技巧等进行了培训。在新教师试讲环节,由李运梅等3位老师组成试讲评委,韦燕敏、黄兰净等6位新教师进行试讲,评委们对试讲教师给予了充分肯定,同时指出了存在的问题,并鼓励和指导新老师在课堂教学中积极探索先进教学方法,合理融入思政案例,强化专业和思政教育相结合,理论教学和临床实践相统一。

    通过系统培训和试讲,促使新授课教师统一了教学规范,明确了教学要求和各项规章制度,同时加强了各位教师在教学思路、教学方法、教学手段的沟通交流,提高了《护理学基础》实践课程新教师的教学水平。

    图/文 潘闯 审核/赵嘉 高燕

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