为提高临床青年教师的教学水平及能力，保证高效课堂教学质量，教研室严抓青年教师培训。内科护理学教研室于2022年1月20日在乐群校区血液净化治疗中心示教室对13名临床新教师进行了培训。拟通过规范教案及教学设计的撰写，进一步推进《内科护理学》课程思政建设，实现共同构建，全员、全过程、全方位育人大思政教育格局。

本次培训由内科护理学教研室陈运香副主任做主要讲解，首先针对教案的撰写，从教案撰写的要求、教案的具体构成、编写步骤及高效课堂教学设计技巧等方面，进行了详细的讲解；随后针对课程思政，讲解了什么是课程思政？课程思政的具体内涵以及如何在专业课中融入课程思政元素；最后以“糖尿病足患者的护理”为例，进一步举例演示了如何将思政元素与专业课程进行融合，真正做到“把思政之盐，溶入专业课程之汤”。

思政引领，共研教学。通过此次培训，进一步规范了临床教师教案撰写的要求，对于课程思政，参加培训的教师表示受益匪浅，真正明白了课程思政不是简单的“课程+思政”，而应当是“如春在花、如盐化水”，有利于教学水平的提高。

图/文 杨洁 审核/陈运香、高燕