为进一步提高教师的教学能力，保证教学的同质化，充分发挥教师的集体智慧，8月30日护理学基础教研室开展了新学期《护理学基础》开学初集体备课。

备课活动主要围绕护理学基础理论和实验的教学内容、教学设计、教学案例、考核方式及课程思政等方面在教学过程中具体实施的理念、方法和手段等进行了汇报、交流和讨论。理论课，就PBL课的开展方式方法及评价展开讨论，老师们根据学生特点和学科特点，就教学目标、教学重难点及开展等方面进行了详细的分析、讨论，形成了统一的要求和规范。实验课，老师们根据临床护理实际与实操教学内容相结合，统一了各项操作流程要求，并针对如何培养和提高学生的护理人文关怀意识、自主学习能力及创造性思维能力等方面进行了探讨。

本次集体备课的开展，强化了教师之间的交流合作，聚众智，集所长，为新学期课程的顺利开展奠定了坚实基础。

图文/潘闯 审核/赵嘉 戴云云