为进一步加强临床师资队伍建设，提高临床教学质量，提升临床教师教学创新能力，规范教案书写及促进TBL在临床见习中的应用。8月22日，护理学院内科护理学教研室与妇儿科护理学教研室联合，在第二附属医院核医学楼5楼会议室开展临床护理教师培训，本次培训由妇儿护理学教研室主任戴小红主持，参加培训的有第二附属医院各科室护士长、临床带教教师共计30余人。

培训会总共分四个环节，首先是肖雪军老师主讲“课课有思政，处处在育人——护理学课程思政教案的撰写”，结合护理教案实例阐述了教案的写法、创新及如何融入课程思政元素；其次，杨洁老师展示了第三届高校教师教学创新大赛（广西赛区）二等奖作品“以培养学生临床思维能力为核心的内科护理学全链式模块化教学创新”，然后是廖珺老师详细讲解了临床见习课的步骤、要点及注意事项，并进行了临床见习示范课展示；最后，陈运香老师以“TBL在临床护理见习教学中的应用实训”为题介绍了TBL的定义、TBL的优势及具体操作步骤，并与戴小红、廖珺及谢颖老师带领参加培训的临床护理教师共同模拟了TBL在临床护理教学中的应用。

本次培训由两个教研室共同组织，内容丰富、气氛活跃，开拓了教学视野、拓展了教学思维，传播了临床护理教学的有效教学方法，临床教师纷纷表示受益匪浅。

文/杨洁 图/廖珺 审核/陈运香 戴云云