1、辅导答疑能补充学生未了解或掌握的知识，是授课老师的职责范围。

2、辅导答疑也应采取启发式、提问式，并有针对性。指导学生学习方法和思维方法，培养学生独立学习、思考问题的能力。

3、授课教师应有问必答，耐心讲解。以个别答疑为主，对共同性的问题可进行集体辅导答疑。

4、对极少数学习困难、成绩差的学生，实习课的带教老师有责任重点辅导。

5、期中、期末进行二次及平时每周一次定时、定点的个别辅导答疑。答疑时教师轮流值班，不得缺席。

6、期末考试前夕不得进行集体辅导答疑，出考题的教师一般不参加考前辅导答疑。

7、答疑时如泄漏考题，一经查出、证实，给予严肃处理。

8、要求安排主讲教师或高级职称教师负责期中、末的轮流班答疑。

9、教师应善于从辅导答疑过程中发现教学工作中存在的问题和不足，及时总结经验，改进教学、提高教学质量。